Карин отнеслась к теме урока с большим интересом, так как подобное заклинание они еще не изучали. Ей никогда не давалась практическая часть с первого раза, но если не учиться, то и не научишься. Чары Левитации уже не вызывали сложностей, так как по ним даже экзамен уже пришлось сдавать, а вот вернуть перо на место оказалось нетривиальной задачей.
-Receptus Retradio!
Но перо продолжало нагло порхать возле люстры.
Что-то не то сделала... Про палочку забыла, наверное.
Но кручение кистью не дало эффекта. Равно как и растягивание слогов или попытки проглотить промежуток между словами.
-Receptus Retradio!
А перо уже теряется среди других таких же и попробуй теперь найди и нацелься на нужное.

Амос был неказанно рад, что не он послужил мишенью для бесконечных вопросов профессора - у него не настолько хорошо был подвешен язык, чтобы связно излагать прочитанное в учебнике. Да и не так часто он их открывал, если говорить честно. Так что мальчишка молча крипел пером, конспектируя услышанное на уроке, так как затылком чуял, что именно на основании всего этого придется писать эссе. А уж практика как всегда заставила залиться краской. Перо и взлетело-то раза с пятого. Не потому что Амос не умел его заставить вовсе, а просто никак не мог сосредоточиться в окружающем гомоне. Опустить его было еще сложнее. Оно так и висело под потолком. И двадцатая формула не заставила его слушаться. В конце-концов мальчишка положил палочку на парту и печально подпер голову рукой.
И всегда так!

Успехи были скромные, как и ожидалось. Профессор какое-то время молча наблюдал за попытками учеников, но получилось разве что у каждого десятого, а то и меньше.
-Не забывайте про необходимость сосредоточиться на том эффекте, который желаете получить, - заметил он между делом, - Если вы колдуете чары левитации, а думаете о шоколадных лягушках, то ничего путного не получится.

-Это вам не метла, месье Фишер, - улыбнулся профессор вопросу ученика, - Играете в квиддич, никак? Мы еще будем изучать заклинания-побуждения и их свойства, а так же почему магическая энергия работает именно так, а не иначе. Пока попробуйте думать о том, что вы хотите сделать с пером. Можно визуализировать эффект мысленно. Вот представьте, как перо ме-е-едленно опускается на ваших глазах и ложится на парту, взмахните палочкой и произнесите заклинание.

Карин, казалось, взмокла с ног до головы, пока практиковалась. В голове шумело, по меньшей мере. И думалось отнюдь не о заклинании, а о спасительном звонке на первую в этом учебном году перемену.
Никогда не получится, наверное... Наверняка неделю практиковаться вне уроков придется такими темпами, а нам пока задудут что-нибудь новое!
Услышав наставления профессора для Билла, девочка решила попробовать представить, как перо ложится прямо перед ней, опустившись вертикально вниз.
-Receptus Retradio!
И оно таки опустилось.
Получилось!
Девочка победно оглянулась по сторонам, но с обидой заметила, что до ее триумфа никому нет дела.

Красимир вынул новое перо и шепотом вызнал у соседа, что за формула нужна для левитации. Тот, хоть и был недоволен, что его отвлекают. все же пояснил, как махать палочкой и что говорить. Потому юный болгарин тряс ею как погремушкой и бубнил:
-Wingardium Leviosa! Wingardium Leviosa! Wingardium Leviosa!
Но перо так и не думало шелохнуться. А из палочки сыпались какие-то желтые искры. Давно Красимир не чувствовал себя таким ничтожеством.

Ух ты, у Карин получилось! Молодец!
До конца урока Билл продолжал пробовать поднимать и опускать перо, и у него получилось ещё один раз. Потом, правда, перо вместо того, чтобы плавно опуститься, больно шмякнуло третьекурсника по руке. Ладно, сойдет, но ещё надо будет практиковаться.
Когда прозвенел колокол на перемену, Веспер быстро собрался и отправился к дому лесника, где был назначен сбор на УЗМС.
А все равно все придут.

-----------> Дом лесника

Карин была рада, что урок для нее прошел не зря. Ей везло так далеко не часто. Так что на следующее занятие хотелось бежать почти вприпрыжку. Но ей все-таки не 5 лет, потому девочка, собравшись, пошла к опущке леса лишь скорым шагом.

-----------> Дом лесника

Оценки за домашнюю работу № 1

Амос Тиббинс (Ливенус, 5 курс)

Общие слова, слишком маленький объем, хотя суть передана. 7 баллов.

Карин Лолишон (Скреажл, 3 курс)

Почти все переписано с учебника дословно. Не годится. Объем не выдержан. 5 баллов.

Красимир Салтенфаст (Айронум, 1 курс)

Для столь юного возраста неплохой уровень рассуждений. Но объем не выдержан. Структурированность отсутствует. Тем не менее, одна из лучших работ. 9 баллов.

Билл Фишер (Ливенус, 3 курс)

Очень путано. Многовато слов практически ни о чем. Но единственный, кто хотя бы пытается претендовать на эссе, а не отписку. 12 баллов.

05.09.2012 г. 9:08

-------------> Кабинет Защиты от Темных Искусств

До кабинета Чар от кабинета ЗОТИ идти было очень далеко, даже по меркам долговязого Билла. Полтора крыла, две лестницы, ярдов не менее пятисот получалось, в шагах и того больше. А времени на переход десять минут, и это не считая того, что надо всё схватить там, убрать в сумку, перейти и разложиться на парте - хорошо ещё, что на Чарах учебник чаще всего был не нужен, и хватало вытащить только свиток, перо и чернильницу, а в случае голой практики и вообще хватало только вытащить палочку. В этот раз Билл немного отстал даже от Амоса, потому что крепко задумался над рассказанным профессором де Грасси. О поведении других студентов заморачиваться было как минимум рано, и эти мысли ушли на второй план. Похоже, урок Белых Искусств будет определяющим в том, стоит ли соваться всерьез в белую магию, или ограничиться мелкими лечащими заклинаниями, полезными в быту, и прочей прикладной магией без явной окраски. Но до него ещё Чары, которые он вроде как сделал, но непонятно, насколько правильно.
Амос уже сидел на своем любимом месте, которое было несколько ближе к профессорскому столу, чем Веспер считал комфортным, но с него было прекрасно видно и демонстрации, и текст на доске или в воздухе, и целиться с такой дистанции по реквизиту, когда разрешали, было достатоно удобно. Малыш уселся рядом с товарищем, благо редко кто претендовал сидеть рядом с бледнолицым, вытащил свиток и чернильницу и стал ждать начала занятия. Можно было бы и поговорить, не будь слишком много мыслей в голове, может, хоть что-то удастся прояснить.
- Да, наверно зря, и так в голове жужжит, а после Белых ещё добавится. Может, потом попроще будет. Думаю, не стоит дергать Веду по каждому пустяку, все-таки профессор де Грасси достаточно сказал, чтобы можно было и самому что-то решить. А что ты у неё спросить хочешь?

05.09.2012 г. 09:09

------------------ Кабинет Защиты от Темных Искусств

Красимир полперемены проходил по своим делам, потому едва не опоздал на урок. Впрочем, он понял, что здесь действует только "правило звонка", а не правило "прихода учителя".  В его прежней школе попытка войти в класс пусть даже через секунду после учителя приравнивалась к опозданию, пусть даже урок начнется лишь через пару минут официально. Впрочем, сейчас учителя в классе не было, что вдвойне упрощало задачу. Юный болгарин вошел в кабинет и отправился к свободной парте. Проходя мимо тихо беседующих мальчишек-недоброжелателей, он услышал имя "Веда". Недоумевая, что они затеяли по отношению к его сестре и как это предотвратить, он уселся прямо позади них, желая подслушать разговор как бы невзначай.

-А я не знаю, - вздохнул Амос, - Не то чтобы я так хотел стать темным магом, но находили же в этом что-то Веда и Эльмира. Вот мне и хотелось понять, в чем ее сила. А так наверняка у меня все равно ничего не получилось бы - ведь нужны еще какие-то внутренние модификации. А так де Грасси прав - лучше уж быть обычным человеком. Минимум проблем и максимум удовольствия.
Мимо прошел Салтенфаст и тут же завозился кто-то за спиной. Обернувшись, мальчишка увидел, что первокурсник пристроился прямо за их спинами, что вызвало раздражение.
-Другого места не нашлось что ли? - проворчал он, сердито глядя на мелкого раздражителя. - Подслушивать нас вздумал?

Зато и возможностей меньше. Все-таки неспроста они отдельные - темные и светлые, и пусть мне темная магия даром не сдалась, в светлой должно быть что-то серьезное, ради чего люди "сгорают, светя другим".
Амос внезапно обернулся - оказалось, мелкий уселся у них за спиной и по-видимому подслушивал. Слегка офонарев от неожиданности, Билл вначале не встревал в эту перепалку, потом собрался с мыслями и обратился к ним обоим.
- Оставь его, в самом деле. Слушай, малой, а ты хотел бы быть темным магом?
В конце концов, с чего это он решил сюда припереться? А за спрос денег не берут.

-Сам ты трус! - вызверился Салтенфаст-младший. В драку не полез только потому что у него и так нет времени ни на что из-за отработки по травологии. Не хватало еще прибавить и тогда можно смело уезжать домой, так как будет не учеба, а не поймешь что. - Я не трус! И хотел бы. Я хочу, чтоб мне служили, а не меня использовали в своих целях. И смогу. Моя сестра смогла, и я смогу. А ваши козни против нее ничего не стоят.
Красимир сразу решил обозначить, кто есть кто, раз и навсегда.

Отредактировано Красимир Салтенфаст (2018-06-11 15:40:41)